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| Próposito | ||||
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Instrumentar procesos que lleguen a donde se encuentran los obstáculos que impiden el desarrollo económico, social y cultural de cada individuo.
Abrir el acceso a la educación superior a quienes la experiencia es vital, el autodidactismo y los aprendizajes laborales les permitan sistematizar su experiencia y saberes y completarlos con la propuesta de nuevos aprendizajes. Características distintivas No requiere de una planta de profesores, aulas e instalaciones convencionales; lo anterior se sustituye por el esfuerzo individual, proyectos de investigación y el apoyo de diversos sistemas de información. La acreditación se realiza a partir de los planes de estudio oficiales, mediante revalidación de estudios previos, evaluaciones a título de suficiencia, autoestudio y proyectos personalizados. No existe un calendario escolar rígido, por lo cual los tiempos son flexibles. |
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